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给孩子存一份随时弹跳起来的快乐

来源:校长传媒 作者:校长传媒 发布时间:2016-10-12 是否公开:公开 审核人:王利军

       【周克平专栏】
   给孩子存一份随时弹跳起来的快乐
   文|周克平(国家开放大学南昌学院副教授)
    朋友的女儿娜娜吃个便餐也纪念心情,用手机对着桌上的鸡爪,拍个不停,发到朋友圈里分享,还说这是时尚。娜娜业余兼做一个公众号的编辑,那天,她约我用文章当课堂,讲讲今天的孩子,以什么样的姿态登上明天的舞台,演绎幸福的生活。
    这个奇女子,一会儿用时尚挤开我的目光,一会儿用思想揉搓我的心房。
   我只好投降。
    她用青春拍了一下我的肩膀,让我想起了前些天,眼睛向脑子输送的一段录像。
   那天,我在钢琴考级的教室外等外甥女,旁边站着一位与我的年龄相仿,同样在等人的男人。
    不久,一名十多岁的小姑娘,从教室里出来,脸上不见阳光,浮着一层淡淡的忧伤。
   女孩走到我旁边的那位男人跟前,嗫嚅着:"爸爸,对不起,我又没考好,您花了那么多钱,对我付出了那么多,可是……我却那么笨,那么没有用!"女孩的眼眶里,流出了两行泪水!
    女孩的爸爸说:"孩子呀,别哭,没关系。爸爸现在陪你学钢琴,不是为了让你将来成为钢琴家。爸爸只是想,等以后爸爸不在了,你想爸爸了,弹上一曲,你还能优雅快乐地生活,就像爸爸陪在你的身边一样!"
   我眼中的泪花,很不争气地被这位父亲的一席话,溅了出来。
   突然间,我想起曾看过一篇,来自世界著名企业麦肯锡咨询公司的报告。这篇报告说到,1993年公司人才有67%都是MBA,到了2003年这一比例,下降到41%。现在十多年过去了,公司大部分人才都是MFA(艺术硕士)。因为,麦肯锡公司做的市场调查报告,都要由那些艺术硕士,进行艺术的表达!
   著名未来学家丹尼尔·平克说,未来幸福感最强的人,应该拥有六种能力:艺术设计能力、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力,还有,你要会玩,善于找到意义感。这六种能力,无一例外地都打上了充满情感和想象色彩的"艺术"铬印!我们爱明天的美好,凭美好的能力向明天报到。
   我们现在陪着孩子,学钢琴、学画画、学唱歌、学跳舞、学朗诵、学表达,等等,这些艺术课程,丰满着孩子的眼睛,丰富着孩子的想象,丰厚着孩子的情感,丰润着孩子的心田。
  优美,优雅,优质,优秀早早地走入了孩子的心房,幸福会像花儿一样绽放!
   陪孩子学艺术,就是为孩子的未来,存一份随时弹跳起来的快乐,储一份久久不会褪色的幸福!
    感谢娜娜!你让我,幸福地怀想了一个幸福的问题。
   (本文为周克平老师原创投稿)

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